Рубрика: Клуб «Библиотечные узоры»

Сегодняшнее занятие клуба «Библиотечные узоры» было посвящено акварельной технике «градиент». Участники шаг за шагом освоили принципы создания плавных цветовых переходов — от светлых к Читать дальше …

Сегодня состоялось четвёртое занятие творческого клуба «Библиотечные узоры» — и мы вновь окунулись в мир акварельной магии! На этот раз темой встречи стала техника лессировки: Читать дальше …

Сегодня в библиотеке имени Мичурина прошло увлекательное занятие клуба «Библиотечные узоры». Участники погрузились в мир акварельной живописи и освоили базовые приёмы техники «градиент» — плавного перехода цвета от одного оттенка к другому. Занятие началось с тренировочных выкрасок: участники отрабатывали мягкие цветовые переходы на отдельных листах.Эти упражнения помогли прочувствовать особенности акварели и научиться контролировать растекание краски по бумаге. Затем участники перешли к работе над цветочными композициями. Под руководством преподавателя они освоили способ передачи объёма лепестков с помощью градиента: от насыщенного оттенка в центре к более бледному по краям. Такой приём позволил сделать изображения цветов более живыми и реалистичными, подчеркнуть их форму и текстуру. Следующий этап — детализация. Художники добавили в свои работы яркие акценты: почки, травинки, блики света на лепестках и листьях. Также было усилено контрастирование — это придало композициям выразительность, помогло выделить главные элементы и создать ощущение глубины.   Спасибо за внимание! Бельская И.А

Сегодня в библиотеке Мичурина прошло занятие клуба «Библиотечные узоры». На занятии участники успешно освоили базовые приёмы техники «мокрым по мокрому». Каждый из них создал собственную акварельную работу на весеннюю тему. Спасибо за внимание! Бельская И.А

Сегодня в библиотеке имени Мичурина прошло первое занятие клуба «Библиотечные узоры». Участники мастер‑класса освоили технику «лессировка»- работу с акварелью, светом и тенью. В ходе занятия они создали красивый зимний пейзаж, используя эту художественную методику. Спасибо за внимание! Бельская И.А